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摘要:
新课改背景下,小学英语教学中更加注重对学生听说读写能力的训练,尤其是对学生听力能力的培养,对学生今后英语学习之路的顺利推进有极大的影响.为此,本文基于多年小学英语教学经验,对小学英语听力教学现状及培养学生听力能力的策略进行探讨,期望能更好地提升小学英语听力教学质量.
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谈如何培养小学生英语听力能力
英语教学
听力能力
策略
浅谈学生听力能力的培养
听力
技巧
能力
多元策略提升小学生的听力能力
多元策略
小学英语
听力能力
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文献信息
篇名 小学英语教学中如何培养学生的听力能力
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 小学英语 听力能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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1 秦旭萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
听力能力
培养策略
研究起点
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期刊影响力
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