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摘要:
目的:探究院内急诊重症培训方式在护理骨干培训中的应用效果.方法:2017年6月-2019年6月抽取护理人员52名,随机分为两组各26例.甲组采取院内急诊重症培训方式,乙组采取常规培训,对比两组培训后护理人员护理知识评分、护理技能评分等.结果:两组教学培训前护理知识评分、护理技能评分等项目比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组教学培训后评分均有所提升,并且甲组各项指标优于乙组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:护理骨干培训中,采取院内急诊重症培训方式,从细节入手,可提升护理人员的理论和实践操作能力,全面提升护理人员的业务能力.
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文献信息
篇名 院内急诊重症培训方式在护理骨干培训中的应用效果分析
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 急诊重症 培训方式 护理骨干 应用效果
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 论著·管理实践
研究方向 页码范围 184,186
页数 2页 分类号
字数 1642字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2019.32.128
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈亚玲 湖北省荆州市中心医院急诊科 3 25 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
急诊重症
培训方式
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