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摘要:
语言是人类的基本天赋以及必须掌握的能力之一,而处于幼儿阶段的孩子正是培育口语能力的关键时期,甚至影响到孩子语言表达及思维能力的形成与发展.语言教育是幼儿园教学当中的重要组成部分,探究语言教学在幼儿园小班教育中的有效开展,对孩子语言能力奠定良好的基础,也能够促进孩子综合素质能力的提升,平衡身心规律全面发展.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园小班语言的有效开展策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 幼儿园 小班语言 教学策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 1574字 语种 中文
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幼儿园
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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