漫谈我的班级团队建设与管理之路

• 作者: 唐薇薇
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班级 团队建设 管理 教育目的 任课教师 班主任 细胞 学校
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

曾经读到过这样一句话:"如果说学校是人的肌体,那么班级就是构成肌体并使它显现生机的细胞."那这些细胞如何才能显现生机与活力呢?唯一途径就是要形成具有自己特色的班级团队.团队又是什么?团队同群体不同,它不是某个在一起工作、学习的简单意义上的集体,而是要有其真正的精神引领.健全的班级团队不是自己创造出来的,而是班主任、班级任课教师和全班学生按照一定的教育目的和任务,按照一定的工作计划和要求,齐心协力逐步建设形成的.

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1	唐薇薇		2	0	0.0	0.0