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摘要:
实施素质教育已成为21世纪现代教育培养人才的必经之路.特别是在新一轮国家教育改革的潮流之下,要求改变填鸭式教育,倡导学生自主探究式的学习.探究式学习在教育教学过程中不仅被作为一个重要教学理念,更是目前教学中必然要实现的一个硬性要求.
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新课程下高中物理实验教学自主探究模式的构想与实施
实践效果
实验习惯
实验情境
学习意识
基于小组合作的初中物理实验教学探究
小组合作
初中物理
实验教学
利用"学案导学、自主探究、合作助学"模式实现初中物理高效教学
初中物理
学案导学
自主探究
合作助学
高效教学
浅谈初中物理概念教学和"实验—探究"模式
初中物理
概念教学
实验探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中物理教学中实施"自主、合作"实验模式探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 初中物理 自主 合作
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 398字 语种 中文
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1 许永明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
自主
合作
研究起点
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引文网络交叉学科
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科学咨询
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