"化错教学"在小学数学课堂中的运用探讨

• 作者: 邓富芬
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 化错教学 小学数学 运用
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 220
• 页数: 1页
• 字数: 2025字
• 语种: 中文

摘要

学生在小学数学学习中,需要面对各种问题,也容易出现各类错误,这些"错误"资源的使用成为了现代教育的重要组成部分."化错教学"是一种先进的教学理念,能够发挥学生的主体作用,强化学生的认知能力.教师要善于调动学生的学习热情,让学生能够提升认知的水平,培养学生的纠错意识,让学生的学习效率得到提升.