讲求策略,追求高效 ——小学数学高效课堂教学策略漫谈

• 作者: 马勉乐
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 高效课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的教育是学生终身学习的起点,数学作为一门基础学科,在小学课程中占有重要地位.它不仅能够提升学生的逻辑思维能力,还能够提升学生的思考分析能力与解决问题的能力.高效课堂作为培养学生高质量人才的摇篮,是帮助学生实现从"学会"到"会学"的重要途径.鉴于此,主要针对打造小学数学高效课堂的有效策略进行探究,希望能够为小学数学课堂效率的提升贡献一分力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马勉乐		3	0	0.0	0.0