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摘要:
因材施教是体育课程的主要原则,但由于主客观等原因,这个原则在具体应用时还有一些缺点.体育是素质教育的重要组成部分,日益突出强化学生体质,促进学生身心和谐发展的作用.目前体育教育研究领域如何提高整体教育水平是研究的热点.因此,本文主要讨论体育教育中学生因材施教的方法和策略,具有实用意义.
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文献信息
篇名 浅谈因材施教在体育教学中的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科 体育
关键词 体育教学 因材施教 学生
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 478
页数 1页 分类号 G807
字数 2023字 语种 中文
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1 栗生茂 5 0 0.0 0.0
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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