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摘要:
应用微助教辅助教学高校园艺专业《植物生理学》课程,进一步探索"互联网+"信息时代背景下高校课程教学改革新模式,以期不断提高教学效果和教学质量.
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关键词云
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文献信息
篇名 微助教在《植物生理学》课程教学中的应用初探
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 微助教 植物生理学 应用模式
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 高校教育
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1945字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯钟慧 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微助教
植物生理学
应用模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
出版文献量(篇)
19386
总下载数(次)
47
总被引数(次)
8734
论文1v1指导