基于蓝墨云班课的《人工智能》课程教学改革与实践

• 作者: 严卫 周立凡 夏瑜
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 蓝墨云班课 人工智能 交互式课程设计 在线课程 过程考核
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

人工智能是国家发展的重点方向之一,随着人工智能的快速发展,对《人工智能》课程的教学提出了新的要求。本文将蓝墨云班课平台应用到《人工智能》课程教学过程中,从交互式课程设计、利用在线课程和全方位课程考核三方面介绍基于蓝墨云班课的教学改革措施。通过教学实践发现,在《人工智能》课程中实施蓝墨云班课可以有效提高学生主动性、增强教师授课质量和提升学生考核的全面性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周立凡		10	7	2.0	2.0
2	夏瑜		11	28	3.0	5.0
3	严卫		17	5	1.0	1.0