小学美术拓展性课程开发和实践的一点思考与探索

• 作者: 张小芳
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 拓展性课程 竹艺乡情 美术
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 德智体美
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

美术教育作为艺术教育的一种形式,对儿童的审美、情感陶冶具有重要作用.另外,美术拓展性课程可以丰富儿童的经验,不在局限于已有的经验及课堂知识,将视野投入到课堂之外,这样的美术教学对儿童来说更加有意义.这种课程不仅对儿童有积极作用,还可以开发当地资源,因地制宜,更好地将资源与课程进行融合.学校周边都是与竹子有关的家庭加工厂,如何将竹艺乡情融合在小学美术教育之中,开发竹艺资源,成为了本文探究的主要内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小芳		1	0	0.0	0.0