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基于科研第二课堂的计算机类应用型创新人才培养浅谈
基于科研第二课堂的计算机类应用型创新人才培养浅谈
作者:
刘成泳
赵志俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科研
第二课堂
计算机
应用创新型人才
摘要:
在信息技术越来越成熟的当今社会,计算机人才的需求也从传统的理论型逐步转变为应用创新型。这一计算机人才需求的转变,也促使高校的计算机教育模式发生了根本性的变革。高校在计算机教育中开展了科研第二课堂,这是对传统计算机教学模式的一种有效补充。通过运用科研第二课堂对高校计算机专业学生的创新意识以及应用能力进行培养和锻炼,能够有效地激发学生的创新热情,并能够通过科研实践提升自身的计算机综合能力。
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篇名
基于科研第二课堂的计算机类应用型创新人才培养浅谈
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
教育
关键词
科研
第二课堂
计算机
应用创新型人才
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
182-183
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
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单位
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计算机
应用创新型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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