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摘要:
在《论语·为政》中,子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."由此可见,"思"在学习中占据了重要地位.小学阶段是每个小学生思想启蒙的开端,在此阶段中,教师要引导小学生正确思考,养成勤于思考的好习惯,并培养小学生的思辨能力.因此,本文以小学语文教学中培养小学生语文思辨能力为主要研究对象,阐述了思辨能力在语文教学中的重要意义,并提出了小学语文教学中培养小学生语文思辨能力的有效策略.
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篇名 小学语文教学中培养小学生语文思辨能力
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学语文教学 小学生 语文思辨能力
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 1763字 语种 中文
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