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摘要:
培养学生的识图绘图能力是《建筑制图与识图》教学的重要任务之一,必须加强基础教学,充分利用直观教具增强学生的感性认识,发展空间概念,通过绘图画图提高动手能力,最终达到良好的教学效果和教学目的.
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文献信息
篇名 建筑制图教学中学生能力的培养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 建筑制图 能力的培养 直观教学 空间想像力 动手能力
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 783
页数 1页 分类号
字数 2438字 语种 中文
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1 杨荣泉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑制图
能力的培养
直观教学
空间想像力
动手能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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