初中道德与法治课学生核心素养培养策略探讨

• 作者: 朱红
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中 道德与法治 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 字数: 2470字
• 语种: 中文

摘要

当前初中道德与法治课程教学改革工作正在不断深入,教学工作者也逐渐认识到培养学生核心素养在初中道德与法治课程教学中的重要意义与价值.本文首先介绍了核心素养的定义与内涵,其次对初中道德与法治课程中培养学生核心素养的现状进行了探讨,最后则结合现状中存在的具体问题,对初中道德与法治课程核心素养的培养策略进行了解析,希望可以获得良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱红		9	8	2.0	2.0