基于金课视角下高职院校《大学英语》课程教学改革探索

• 作者: 杨少华
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 《大学英语》 金课 课程教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 2144字
• 语种: 中文

摘要

自从"金课"概念的提出,金课作为课程未来发展的新形态受到师生的广泛认可.如何打造"金课"已成为高等院校课程教学改革的一项重要工作."金课"的要求是以学生发展为中心,将探究式、启发式、互动式的教学模式运用到课堂教学,课程设计以提升学生综合素质和促进学生能力发展为出发点,通过教学模式创新,使课程达到高阶性、创新性、挑战性,满足学生学习的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨少华		2	0	0.0	0.0