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摘要:
在高中信息技术课程的教学过程中,信息技术课堂也在不断地随着社会的发展而进行转变.在如今学科核心素养的背景下,信息进入课堂的教学也应当顺应这一发展的要求,不断在课堂中提升学生的学科素养,采用积极合理的方式,进行信息技术课程的教学.
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信息技术
核心素养
教学实施
面向学科核心素养的初中信息技术教学
学科核心素养
初中信息技术
信息技术教学
基于学科核心素养的高中信息技术Python教学探析
核心素养
高中
信息技术
Python教学
高中信息技术课如何培养学生核心素养的探讨
新课程背景
高中信息技术
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 面向学科核心素养的高中信息技术课程教学
来源期刊 新智慧 学科
关键词 核心素养 高中 信息技术 学科教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1859字 语种 中文
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1 严晓松 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中
信息技术
学科教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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