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浅析小学英语教学中有效课堂活动设计
浅析小学英语教学中有效课堂活动设计
作者:
于家傲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
英语课堂
活动设计
有效性
摘要:
国家发展迅速,各方面都在不断的壮大,对于人才的需求更是迫切,教育便成了国家极为注重的一方面.而英语是学习西方语言,提高交流能力的关键学科.英语是从小学开始设置的课程,也渐渐成为学生开放潜力必修课.英语当中有很多知识、能力对于学生的影响都很大,虽然很多学生都知道英语这门课程的重要性,但是却学不好英语.本文对如何运用课堂活动来提高英语课堂的实效性进行研究,通过设计有效的课堂活动,帮助学生更好的提高英语成绩,挖掘其学习英语的能力.
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文献信息
篇名
浅析小学英语教学中有效课堂活动设计
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
小学
英语课堂
活动设计
有效性
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
296
页数
1页
分类号
字数
1324字
语种
中文
DOI
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文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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