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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着全球文化的逐渐融合,我国对于英语教学的重视程度也在不断提升,尤其是对于小学英语的启蒙教育,不仅局限于书面表达,而是逐步转化到英语实际应用之中,尤其是小学生口语的教育和引导,在英语教学中起到举足轻重的作用.因此,着重于英语对话教学中有效话题引导和设计进行讨论,帮助学生在学习的过程中不仅仅是收获知识,更重要的是学会如何进行自主学习能力的提升,帮助学生跟紧现代化建设的步伐.
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阅读教学
对话
价值
策略
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小学英语课堂
对话教学
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语对话教学中有效话题设计探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 对话教学 有效话题
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田丽丽 甘肃省天水市秦州区杨家寺镇中心小学 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
对话教学
有效话题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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