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摘要:
在我国基础课程进行着不断深入改革的当下,数学教学内容有了新的变化,对学生数学思想的培养已经成为了教师重要的教学 内容。数学是小学生所要学习的基础科目,因此,小学数学教师有必要跟随课程改革的要求,将培养学生的数学思想纳入自己的教学活动 中来。基于此,本文将结合笔者的教学实践经验,谈一谈数学思想在小学数学中的应用策略。
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篇名 探究数学思想在小学数学中的应用策略
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 数学思想 小学数学 教学策略
年,卷(期) dnly_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0320-0320
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
数学思想
小学数学
教学策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
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