借助生活之美，让小学美术课堂更精彩

• 作者: 王茜
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 生活教学 小学美术 美术课堂 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.45.209

摘要

艺术源于生活但高于生活，美术和生活间有着相当密切的联系。小学美术教材中涉及大量的生活化内容，教师要强调教学的生活化，借助生活之美让课堂更精彩，借此激发学生学习美术知识的兴趣，让他们在生活中感悟美术艺术的独有价值。