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浅议小学语文写作教学的实效性
小学语文
写作教学
实效性
小学语文阅读教学渗透写作训练的实效性分析
小学语文
阅读教学
写作训练
实效性
提升小学英语写作教学实效性的策略
小学英语
写作教学
实效性
策略
小学语文阅读教学实效性研究
小学语文
阅读教学
实效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议小学语文写作教学的实效性
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 小学 学生 教学 教师 实效性 语文
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴侠 安徽省阜阳市临泉县滑集镇中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
学生
教学
教师
实效性
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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