构建有生命力的教学课堂培养地方史家国情怀核心素养 ——以开发研究性学习课程《都信德在阳江》为例

• 作者: 江涛
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 选修课程探究 地方史 阳江都信德
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1986字
• 语种: 中文

摘要

充分挖掘地方历史,以阳江一中开发研究性学习课程《都信德在阳江》为例,将本土历史与课堂教学内容相结合,既能调动学生了解本土历史的兴趣,又能较好地处理选修本《探索历史的奥秘》的教学难题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江涛		1	0	0.0	0.0