中职英语课堂教学优化策略

• 作者: 贾敏
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 中职英语 课堂教学 优化策略
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.47.153

摘要

英语作为世界上重要的语言之一，发挥着重要的现实意义。学好英语对中学生在今后的学习和发展中具有强大的推动作用。当前，中等职业学校英语基础水平相对薄弱，相当一部分学生存在消极、抗拒和厌学的情况，对英语学习的热情偏低。因而，提升中职英语课堂教学效果是当前英语课堂的关键，需要广大英语教师积极扭转过去的教学理念和教学思路，通过设置一系列的教学情境和优化教学设计，提高学生的英语课堂学习效率。