临床护理路径在中青年2型糖尿病健康教育中的应用

• 作者: 查倩
• 来源期刊: 糖尿病天地
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理路径 糖尿病 健康教育
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 护理天地
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 字数: 2783字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解临床护理路径在中青年2型糖尿病健康教育中的应用效果.方法 选取2018年5月至2018年7月在我院住院的中青年2型糖尿病患者100例,将其随机分为对照组和实验组.对照组行常规健康教育,实验组根据护理临床路径的内容按计划进行健康教育,采用自制量表调查、统计并计算各组糖尿病知识掌握率、焦虑得分、护士满意度和血糖漏测率进行比较.结果 实验组在糖尿病知识掌握率和满意度方面优于对照组,血糖漏测率和焦虑情况少于对照组,有统计学意义(P＜0.05).结论 按照护理临床路径对中青年2型糖尿病患者进行健康教育能帮助患者更好的掌握糖尿病知识,有效缓解焦虑情绪,从而提高患者依从性,提升满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	查倩	自贡市第四人民医院内分泌科	3	0	0.0	0.0