家校互动视角下的高中阶段家长会改进策略

• 作者: 易去劣
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 家校互动 高中阶段 家长会
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 课题◆教学◆教法
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G459
• 字数: 3435字
• 语种: 中文

摘要

社会、学校、家庭是教育不可或缺的要素,三者形成合力,实现教育目标.家长会是学校与家庭沟通的重要渠道,当前高中阶段家长会存在着学校与家庭主体地位不平等、内容单一、形式呆板等弊病,导致学校与家长之间缺乏良性互动,家长会的预期目标难以实现.从家校互动视角对高中阶段家长会提出地位平等、目标一致、主题明确、丰富内容、注重互动等改进策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易去劣		1	0	0.0	0.0