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关于"互联网+"背景下高校思政课改革的多元思考
关于"互联网+"背景下高校思政课改革的多元思考
作者:
张天琦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"互联网+"
高校
思政课程改革
多元化思考
摘要:
随着当前我国经济水平的不断上升发展,当前我国的"互联网+"在经济快速发展的社会背景之下也得到一定程度的发展,相关高校的思政课改革也随之而来,其中高校的思政课改革是关乎当前高校生发展整体情况.因此为了进一步了解当前我国相关的高校思政课改革在"互联网+"的社会背景中的发展现状如何,当前我们就不得不对我国相关的高校思政课改革进行多元化的思考.本文主要从简析当前在"互联网+"社会背景之下,从当前高校思政课改革所带来的机遇和所面临的挑战入手分析,然后对进一步推动当前我国相关的高校思政课在"互联网+"的社会背景中的发展筹谋划策,并希望以此供相关人士参考.
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构建策略
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互联网
高校
思政教育
研究
"互联网+"背景下双创教育理念在高中思政课程的融入
互联网+
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高中思政课程
内容分析
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篇名
关于"互联网+"背景下高校思政课改革的多元思考
来源期刊
人文之友
学科
关键词
"互联网+"
高校
思政课程改革
多元化思考
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
74
页数
1页
分类号
字数
1653字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-4684.2019.10.067
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作者信息
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姓名
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张天琦
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高校
思政课程改革
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研究来源
研究分支
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主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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19342
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108
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