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摘要:
本文主要说明了在核心素养下小学数学培养学生计算能力的本质内涵,展现出小学数学培养学生计算能力的重要价值,指出了一系列有效的培养学生计算能力的实施策略,以强化学生的计算能力,推动小学数学教学的改革与发展.
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核心素养下小学数学计算能力的培养研究
核心素养
小学数学
计算能力
策略
基于数学核心素养视角探究小学数学思维能力的培养
数学核心素养
数学思维能力
情景教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养视角下的小学数学计算能力培养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 核心素养 小学数学 计算能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 1742字 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养
小学数学
计算能力
培养策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
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130
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