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摘要:
自从进入21世纪以来,中国一直致力于打造一个和谐发展的新中国.基于这样的前提,和谐管理理念在各行业被逐步推广与应用.小学阶段为九年义务教育的初始阶段,在素质教育实行的当下,在教育中贯彻和谐管理的理念,对培养小学生的综合素质,处理好教师与学生及学生家长的关系有突出意义.对此,本文重点阐述和谐理念对小学管理的启示.
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篇名 和谐管理理念对小学管理的启示
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 和谐管理 小学管理 启示
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 969字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
和谐管理
小学管理
启示
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相关学者/机构
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科学咨询
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