对初中语文阅读教学的几点思考

• 作者: 白红梅
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中 语文教学 存在问题 策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 271
• 页数: 1页
• 字数: 1684字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门注重阅读教学的学科,教师应该合理利用语文课本中的阅读资源,开展各类阅读活动,增加学生的阅读体验,并且引导学生养成一个好的阅读习惯.教学有效性的提高是每位教师所追求的目标,随着我国初中语文阅读教学的备受重视,语文阅读教学有效性的意义也越来越重要,因此教师应该采取措施提高初中语文阅读教学的有效性.本文对初中语文阅读教学的几点思考进行分析讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白红梅		3	1	1.0	1.0