小学语文阅读能力的培养

• 作者: 白爱菊
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 语文教学 阅读教学 读书方法
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 220-221
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.33.200

摘要

阅读教学是语文教学之根本,其主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯.而要完成这一任务,显然就是要落实好"读".我国的教育家陶行知先生在其"生活即教育"理论中提出:生活教育教人读活书、活读书、读书活.学生学习一篇文章,应该主要靠学生在教师的指导下自己"读"明白,而不是靠老师讲明白.文章旨在探讨小学语文教学中如何有效地指导学生阅读,把"读"落到实处.