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激发学生信息技术学习积极性研究
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摘要：
《纲要》指出“信息技术课程要以培养学生的信息素养为核心,面向全体学生,从基本教育特点出发,为学生适应信息化生活、 走向学习化和学生终身发展奠定坚实基础” 。在课堂实践中,笔者积极地创造条件来激发学生的学习兴趣,引导学生自主分析问题、解决问 题,从而获得自主、创造、成功的快乐,提高信息素养。
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文献信息
| 篇名 | 激发学生信息技术学习积极性研究 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 信息素养 教学内容 有效情境 学生评价 培养能力 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0013-0013 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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