关于小学作文教学的几点建议

• 作者: 李英敏
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文 学会观察
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 1847字
• 语种: 中文

摘要

小学习作教学是小学语文教学中一个重要部分,指导学生写好每一篇文章,不仅能培养小学生表达语言文字的知识技能,而且是对其思想情操的熏陶.也就是说,教作文的过程就在于育人一一培养创造型、智能型的人才.因此,如何提高作文教学效率,使学生想写、乐写、会写.许多语文教师长期探讨这一个课题,并总结出许多行之有效的方法和值得学习推广的经验.那么怎样培养学生正面的写作情绪呢？