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摘要:
语文中的情感共鸣是能否上好语文的关键,为此,教师应改变原有教学模式,充分创设情境,让学生能在宽松的课堂氛围中获取知识、得到发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析如何在语文教学中构建情感共鸣
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 情感共鸣 情境 互动 激发
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0136-0136
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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情感共鸣
情境
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读天下:综合
周刊
2095-2112
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长春市人民大街4646号
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