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摘要:
随着知识经济时代的到来,教育越来越受到各界的关注,逐渐成为社会讨论的热门话题。语言作为小学语文教学的重要组成部分,为学生未来汉语课程学习奠定了重要基础,对学生在其他学科的学习有不同程度的影响。听,说,读,写是语文学习的四个要素,其中,提高学生的阅读能力可以为其他三个方面的学习和应用奠定一定的基础。在对国内外现有文献相关学者的研究基础上,结合自身的教学经验,总结了课外阅读在小学语文教学中的重要性,就如何加强小学生课外阅读能力提供了一些建设性的建议,希望能为相关教学人员的学习提供一定的理论依据。
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文献信息
篇名 培养农村小学生课外阅读习惯的策略探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 课外阅读 小学语文 作文教学
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0125-0125
页数 1页 分类号 G
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课外阅读
小学语文
作文教学
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周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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