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摘要:
高等数学是高等教育教学内容的重要组成部分,它是高等院校众多专业必修的重要基础课,对于学生来说,高等数学学习的好坏直接影响着其它专业课程的学习.对于高等数学教学来说,不仅要重视提高学生的数学科研能力,还应该注重对学生创新能力、应用能力和实践能力等方面的培养,以此来更好的提高高等数学的教学质量.对高等数学教学模式与教学方法的改革路径提出了几点建议.
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文献信息
篇名 高等数学教学模式与教学方法改革路径分析
来源期刊 赤子 学科
关键词 高等数学 教学模式 教学方法 改革路径分析
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1725字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚明玉 29 3 1.0 1.0
2 赵福生 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高等数学
教学模式
教学方法
改革路径分析
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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