如何构建阅读教学的"少教多学"模式

• 作者: 文静
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中语文 阅读教学 少教多学 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 246
• 页数: 1页
• 字数: 1774字
• 语种: 中文

摘要

随着人们综合素质的不断提升,下一代的教育问题也越来越被社会所关注,传统的教学方式已经不能满足大家对教育应有高度的期望.因此,本文就传统教学的现状进行分析和总结,试图转变和改进以往教学的弊端和模式,并就"少教多学"的阅读教学新模式进行初步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文静		2	0	0.0	0.0