基于微课的小学数学计算教学探究

• 作者: 陆明新
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 微课 小学数学 计算教学
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

计算是小学生必备的数学能力,但由于他们年龄尚小,学习能力和逻辑能力较差,无法熟练掌握数学计算法则,影响了计算能力的提高.对此,教师可借助微课加强学生对数学计算的认识,提高学生的数学计算能力.本文针对微课在小学数学计算教学中的应用展开探究.

作者信息

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1	陆明新		2	0	0.0	0.0