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摘要:
随着我国教育文化总体水平的提升,教学的目的也在不断的发生变化。在以往的教学中,教师对于学生将数学知识利用与实践中的培养具有高度的重视,不断的引导学生进行计算的训练,强化其计算的能力。因此,对于学生的数学教育不能够仅仅的偏重于学生计算能力的提升,也需要在数学思维能力的增强上进行重视。学生数感的培养,是重要的一项内容,本文对此进行探讨。
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篇名 探究小学数学教学中怎样培养学生的数感
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学数学 学生数感 培养
年,卷(期) hjc_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 G623.5
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小学数学
学生数感
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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