小学数学教学中学生数感的培养策略

• 作者: 戎天强
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 数感 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数感作为数学学习中不可或缺的部分,对学生数学素养的提高有极为重要的作用,故而小学数学教师在小学数学教学中应当注意对学生数感的培养,从而有效提高教师的教学效率,同时,数感的培养使学生学习数学更为容易,有利于学生学习效率的提高,能够在一定程度上提升当前小学数学的教学水平.