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摘要:
中国服饰如同中国文化,是各民族互相渗透及影响而生成的.被誉为"胜浦三宝"之一的水乡服饰,蕴含着当地人们生活文化发展的足迹,幼儿教师应充分利用这笔无价的文化资源,为幼儿园开展水乡服饰文化教育教学整理出一系列资源库.教师积极创设和利用当地社会人文环境,积极组织亲子游活动、充分挖掘本土文化的价值,开发丰富的水乡服饰活动,从而有效地促进了幼儿主动探索,大胆表现出美的精神,使幼儿能融入对自己家乡的情感.
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特色工业
特色农业
特色旅游
城镇化建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究利用本土文化资源开展水乡服饰教育活动
来源期刊 新智慧 学科
关键词 本土文化资源 水乡服饰 幼儿
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1679字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
本土文化资源
水乡服饰
幼儿
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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