探析"六T"实务管理用于教育服务育人 ——以室内设计专业建设为例

• 作者: 刘安方 孟良成
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: "六T"实务管理 教育服务 室内设计 管理成效
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 277
• 页数: 1页
• 字数: 1649字
• 语种: 中文

摘要

随着经济以及科技的发展,在高校中很多地方都推崇"六T"实务管理,将"六T"实务管理应用于高校的教育服务育人,对于提升高校的教育服务质量有很大的保障作用.很多高校在借鉴国内外成功实践的经验上,通过对现代教育服务育人的综合分析,在高校全面推行了"六T"实务管理将其用于教育服务育人,将教育服务事业做得更好和更加精致,对于提升整个高校的教育服务育人具有十分重要的意义.本文基于"六T"实务管理的实际情况,以室内设计专业建设为例,对该专业实施"六T"实务管理,最后对实施"六T"实务管理的实际成效进行评价分析,为高校的"六T"实务管理用于教育服务育人提供一定的借鉴参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟良成		19	3	1.0	1.0
2	刘安方		17	15	2.0	3.0