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摘要:
目的 研究将信息化平台应用于护理人员规范化培训中的效果,为全院139名护理人员进行分级分层培训管理提供可靠的参考依据.方法 将全院护理人员作为实验对象,自2018年开始使用护理助手进行信息化培训管理.然后对比全院护理人员在使用信息化的护理助手前后的培训效果.结果 2018年后全院护理人员在基础理论、操作技能及综合能力上的得分情况均优于2018年前未使用护理助手信息化培训的,两组间比较差异具有统计学意义(P<0.05).在进行信息化培训后,全院护理人员对培训的满意度明显高于信息化培训前,比较差异具有统计学意义(P<0.05).结论 信息化平台在护理人员规范化培训中具有很高的临床应用价值,可显著的提高培训效果,而且省时省力,值得广泛应用.
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文献信息
篇名 分析信息化平台在护士规范化培训中的应用
来源期刊 糖尿病天地 学科 医学
关键词 信息化平台 护士 规范化培训 应用
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 护理天地
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号 R47-4
字数 1759字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任英霞 2 0 0.0 0.0
2 刘采芸 2 0 0.0 0.0
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