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摘要:
小学语文教学是开发和优化小学生语文素养以及学习能力的最佳方式,在现阶段中许多小学语文教育工作者并没有重视到学生自主学习的重要性,这种情况在一定程度上影响了小学语文教学的进步与教学质量的提高.本文为了研究小学语文教学质量的提高问题,将研究的方向主要放在了学生自主学习的方向上,从多个方面探究了小学语文教学中促进学生自主学习的几个策略.
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农村小学
语文教学
自主学习
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小学语文教学
培养
学生自主学习能力
浅谈小学语文教学中培养学生自主学习能力的对策
小学语文
教学活动
自主学习能力
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中促进学生自主学习的策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文教学 自主学习 教育改革 教学策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1763字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
自主学习
教育改革
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
总被引数(次)
844
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