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摘要:
语文新课标指出了语文教学要兼顾工具性和人文性的统一,那么在语文课堂上则不仅要让学生掌握一定的语文基础知识,更应该使学生通过学习语文,获得阅读、写作和语言交际能力的提升,这就更需要语文教师从教材中挖掘人文素材,引导学生接受丰厚的人文气息的熏陶,使其心灵受到感化.使语文课堂始终洋溢着人文情怀,是当前语文教师应该努力的方向.
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文献信息
篇名 如何构建充满人文气息的小学语文课堂
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 人文气息 小学语文 语文课堂
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1581字 语种 中文
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1 杨小湘 1 0 0.0 0.0
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节点文献
人文气息
小学语文
语文课堂
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