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摘要:
中职学校教学中物理教学始终是一门具有难度的课程,为了有效提升物理课堂的家教学质量与教学效率,中职物理教师要不断更新自身的教学理念与教学方式,利用灵活多变的教学方式与先进的技术设备提升物理教学的趣味性与实效性,吸引学生积极主动地参与到物理学习中,同时培养学生具备自主学习能力,促进中职学校物理课堂教学质量的提升。
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文献信息
篇名 提高中职物理有效课堂教学的方法研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 中职 物理教学 有效课堂
年,卷(期) 2019,(48) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.48.161
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研究主题发展历程
节点文献
中职
物理教学
有效课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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