对小学语文教学中提高学生兴趣的几点建议

• 作者: 张晓芳
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 594
• 页数: 1页
• 字数: 1793字
• 语种: 中文

摘要

只有充分调动起学习兴趣,学生在学习中才能够专注地投入更多的精力,才能取得更好的学习效果.同样,语文的学习也需要学生的兴趣参与,学生学习效果的好坏取决于兴趣的高低.小学语文的教学首先要调动学生的兴趣,一切当以兴趣为先.作为小学语文教师,我们要懂得,学生是学习的主人,是学习的主体.学生作为学习的主体,没有兴趣,学习就处于被动,这样,他们即使听过、学过、做过,也可能印象没有多深刻,从长远来看,只有真正参与过,体验过,用心思考过,才会留下更加深刻的印象,收获的学习效果才能更好.那么学生的语文学习兴趣如何更好地提高呢?笔者认为可以从以下几个方面尝试.