基于核心素养的小学语文整本书阅读探究

• 作者: 周德喜
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 整本书阅读 兴趣 对策
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 1700字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,教学的重点逐渐转移到了对学生核心素养的培养上,旨在教导学生学习的方法,调动学生的学习积极性,让学生能够通过教学的逐步发展,提高自身的各项核心素养,满足自身终身发展的需求,在小学语文教学中,整本书阅读是语文教学的一大趋势,本文从小学生语文阅读现状,整本书阅读的优势,以后如何培养学生自主阅读整本书进行深刻探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周德喜		1	0	0.0	0.0