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摘要:
随着我国小学阶段的教育水平提升,教师在教学中应用的辅助方式越来越丰富,根据学生不同的学习需求,教师会及时的调整 教学手段。多媒体教学、微课教学以及思维导图的教学方式,在小学数学的学习中具有重要的价值。在思维导图学习方式的应用中,教师 需要结合不同的教学内容,根据学生的不同学习阶段,展开应用引导,本文对小学六年级数学教学中思维导图的应用展开探讨。
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文献信息
篇名 思维导图在小学六年级数学教学中的应用研究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 思维导图教学 小学六年级数学 应用研究
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0264-0264
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图教学
小学六年级数学
应用研究
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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