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摘要:
音乐课程是高校教育中的重要内容,纵观当前音乐教学现状,发现学生的专业水平和综合素养均出现了下滑趋势,在此情况下,强化高等音乐院校公共理论课程教学改革势在必行,本文主要围绕这一问题展开了分析和探究.
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文献信息
篇名 高等音乐院校公共理论课程教学改革探析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高等音乐院校 公共理论课程 教学改革
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 2029字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高等音乐院校
公共理论课程
教学改革
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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